3年生」カテゴリーアーカイブ

3年生 そろばん教室

10月28日(火) 3年生は、富山県珠算連盟連合会の方々を講師としてお招きして、本日から3日間、そろばん教室を開催します。 はじめに、そろばんで使う用語や、たまをはじく指の使い方など、そろばんに関する基礎・基本について、 … 続きを読む

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3年生 太陽の光を集めてみよう!

10月27日(火) 3年生は、理科の時間に、児童玄関前のアプローチに出て、虫めがねを使って、太陽の光を集める実験に取り組みました。 太陽の光を集めて、小さな光のかたまりにすると、黒く塗りつぶした紙から、白いけむりが出てく … 続きを読む

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3年生 2.9と3の大きさを比べよう!

10月21日(水) 3年生は、算数の時間に、2.9と3では、どちらが大きいのかを、図などを使って考えました。 いろいろな考え方があるようですが、例えば、0.1をもとにして考えると、2.9は0.1が29個、3は0.1が30 … 続きを読む

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3年生 力の入れ方を変えて書いてみよう!

10月20日(火) 3年生は、書写の時間に、筆を持つ手の力の入れ方を変えて、異なる大きさの点や、異なる太さの線を書く練習に取り組みました。 子供たちは、力の入れ方を変えるだけで、点の大きさや線の太さを変えられることを実感 … 続きを読む

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3年生 スーパーマーケットで働く人の仕事を調べよう!

10月16日(金) 3年生は、社会科の時間に、スーパーマーケットの様子を撮影した画像や映像を見ながら、スーパーマーケットで働く人の仕事のことを調べる学習に取り組みました。 私たちの目に触れないところで、いろいろな商品の準 … 続きを読む

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3年生 風のはたらきを確かめよう!

10月13日(火) 3年生は、理科の時間に、屋外で、かざぐるまを使って、風のはたらきを確かめる実験に取り組みました。 かざぐるまを、風が吹いてくる方向に向けると、かざぐるまが、くるくると回ります。 風のはたらきで、回転す … 続きを読む

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3年生 持久走の練習に取り組もう!

10月12日(月) 3年生は、体育の時間に、グラウンドで、持久走大会に向けての練習に取り組みました。 1、2年生では、200mトラックを3周して、600mの距離を走っていましたが、3年生では、200mトラックを4周して、 … 続きを読む

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3年生 スーパーマーケットで働く人の仕事を調べよう!

10月6日(火) 3年生は、社会科の時間に、教科書や映像資料などを基に、スーパーマーケットで働く人が、どのような仕事をしているのかを調べる学習に取り組みました。 より多くの商品が売れるように、また、より多くのお客さんに満 … 続きを読む

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3年生 鉄棒名人 発見!

9月30日(水) 子供たちは運動会に向け、グラウンドでの練習を重ねています。 休み時間、校内を回ってみると、渡り廊下に設置された鉄棒で技を磨く 3年生の子供たちを発見しました。 体を丸くして、すごいスピードで鉄棒をくるく … 続きを読む

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3年生 つくりもんのお話を聞こう!

9月29日(火) 3年生は、総合的な学習の時間に、ゲストティーチャーとして、つくりもん名人の方をお招きして、ランチルームで、つくりもんについてのお話を聞きました。 つくりもんまつりに出品された大型作品ができるまでの過程や … 続きを読む

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