3年生」カテゴリーアーカイブ

3年生 英語で1~10までを数えてみよう!

6月24日(水) 3年生は、外国語活動の時間に、英語専科の先生、JTE(Japanese  Teacher  of  English)の先生とともに、1~10までの数の数え方について、学習しました。 1~10までの数字を … 続きを読む

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3年生 身近な生き物を観察しよう!

6月19日(金) 3年生は、理科の時間に、身のまわりにいる生き物についての学習を進めています。 今日は、学級園で栽培しているキャベツで見付けた、アオムシの観察をグループごとに行いました。 身のまわりには、いろいろな生き物 … 続きを読む

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3年生 ふくろの中には、なにが・・・

6月18日(木) 3年生は、図画工作の時間に、工作作品「ふくろの中には、なにが・・・」の制作活動に取り組みました。 各自が考えた設計図をもとに、ふくろの中に、夢あふれる世界を作り上げていきます。

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3年生 わり算の問題に挑戦しよう!

6月11日(木) 3年生は、算数の時間に、「12個のお菓子を、1人に3個ずつくばると、何人にわけることができるでしょうか」というようなわり算の文章問題に取り組みました。 わり算は、4つの計算の中で、もっとも複雑な計算なの … 続きを読む

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3年生 係の仕事内容を考えよう!

6月5日(金) 3年生は、学級活動の時間に、みんなで分担して取り組む係の仕事内容について、係ごとに話合いを行いました。 おたのしみ係やげき係、イラスト係やおしらせクイズ係など、学級のみんなにも楽しんでもらえるような係の仕 … 続きを読む

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3年生 太陽とかげの関係を調べよう!

6月2日(火) 3年生は、理科の時間に、理科専科の先生と、太陽とかげの関係について学習しました。 「かげができるとき、太陽はどの方向に見えるだろうか」の学習課題のもと、次の時間に、しゃ光板という、黒いめがねのような道具を … 続きを読む

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新しい生活様式で、学校生活が再開しました!

6月1日(月) 2週間の分散登校を終えて、本日より、新しい生活様式で、学校生活が再開しました。 学校を再開するにあたり、まずはじめに、養護教諭が手洗いの重要性等、生徒指導主事がバス乗車の留意点等について、テレビ放送で確認 … 続きを読む

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3年生 地図記号の意味を考えよう!

5月26日(火) 3年生は、社会科の時間に、学校周辺の地図の中にかかれている地図記号について、学習しました。 地図記号の形から、それが何を表しているのかを想像できるものもあり、子供たちは、地図記号が表しているものが何であ … 続きを読む

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分散登校が始まりました!②

5月19日(火) 本日、Bグループとして、山王地区、赤丸地区、西五位・五位山地区在住の児童が、久しぶりに学校に登校しました。 昨日のAグループ同様、各教室では、「身体的距離の確保」のために、できるだけ、前後左右の座席が空 … 続きを読む

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分散登校が始まりました!

5月18日(月) 本日より、分散登校が始まり、Aグループとして、福岡地区、大滝地区在住の児童が、久しぶりに学校に登校しました。 新型コロナウイルス感染防止の観点から、全員、マスクを着用し、児童玄関で、手指の消毒を行ってか … 続きを読む

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