4年生」カテゴリーアーカイブ

4年生 版画で生き物を描こう!

1月19日(月) 4年生は、図画工作の時間に、版画で生き物を描く学習に取り組んでいます。今日は、カーボン紙を使って、下書きを版画板に写し取る作業に取り組みました。 版画作品として、生き物と背景を別々に刷り上げる多色刷に挑 … 続きを読む

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4年生 数量の間にある関係をみつけよう!

12月16日(水) 4年生は、算数の時間に、ともなって変わる2つの数量の間にある関係をみつける学習に取り組みました。 2つの数量の変化を、表を使って表すと、数量の間にある関係をみつけやすくなります。 表を使うと、縦で変化 … 続きを読む

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4年生 数量の関係を式で表そう!

12月15日(火) 4年生は、算数の時間に、数量の間にある関係をみつけて、それを○や□を使って、式で表す学習に取り組みました。 この学習は、中学校1年生の数学で学習する「文字と式」につながるもので、関係を等式で表したり、 … 続きを読む

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4年生 書初「立山の春」の練習始まる!

12月9日(水) 4年生は、書写の時間に、多目的スペースで、本格的な書初練習を始めました。 4年生は、「立山の春」を書きます。まずは、先生がお手本を見せてくださいました。 子供たちは真剣な表情で、久しぶりの本格的な書初練 … 続きを読む

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4年生 書初練習を始めよう!

12月1日(火) 4年生は、今日から、3学期の始業式に行われる書初大会に向けての練習を始めました。 4年生は、「立山の春」を書きます。今日は、手本を参考に、1文字1文字、気を付けるところを確認しながら、書初練習を行いまし … 続きを読む

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4年生 角が直角であるかどうかを調べよう!

11月25日(水) 4年生は、算数の時間に、三角定規の直角部分を使って、直線と直線が交わってできる角が直角であるかどうかを確かめる学習に取り組みました。 2つの直線が交わってできる角が直角のとき,この2つの直線は「垂直( … 続きを読む

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4年生 リコーダーを演奏しよう!

11月17日(火) 4年生は、音楽の時間に、リコーダーで、「オーラリー」を、みんなで演奏しました。 10月中旬までは、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、学校で、リコーダーを演奏することはできませんでした。 今は、飛沫 … 続きを読む

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4年生 温度による水の体積の変化を調べよう!

11月16日(月) 4年生は、理科の時間に、水の温度が異なると、その体積に違いが生じるのかどうかを確かめるために、試験管やガラス管の中に入れた水を使った実験に取り組みました。 水が入った試験管を、熱いお湯の中に入れると、 … 続きを読む

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4年生 菅の苗を植えよう!

11月13日(金) 4年生は、地域のボランティアの方を講師としてお招きし、バケツで栽培する菅の苗を植える作業に取り組みました。 講師の先生から、苗を植える際の注意事項を聞いた後で、一人一人、菅の苗を丁寧にバケツに植え付け … 続きを読む

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4年生 富山市科学博物館の見学に行ってきました。

11月12日(木) 4年生は、理科の学習の一環として、富山市科学博物館の見学に行ってきました。 はじめに、3階にあるプラネタリウムで学芸員の方から星座のことを教えていただいたり、宇宙に関する様々な展示物を見学したりしまし … 続きを読む

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