６月１７日（月）
献立は、かにシューマイ、三色ナムル、酢豚、ごはん、牛乳でした。
酢豚は、肉と野菜がバランスよくとれる栄養たっぷりの料理です。豚肉は、肉の中でもビタミンＢ1が多いのが特徴です。ビタミンＢ1が不足すると、疲れやすくなります。酢豚をしっかり食べて元気もりもりになりましょう。
６月１７日（月）
6年生は家庭科の学習でエプロンを作ります。
今日はエプロンの大きさに合わせてチャコペンで印をつけ、布を裁つ作業をしました。
「この線でいいかな？」
「布をピンと張った方が曲がらずに線を引けるよ。」
と友達同士でアドバイスをしながら慎重に作業を進めていました。
この後は、できあがり線に合わせてアイロンをかけ、ミシンで縫う作業をします。
６月１４日（金）
３年生が社会科の学習として校外学習に行きました。
副読本の「わたしたちの高岡市」の内容に関連した
「二上山」「伏木港」「海王丸パーク」「新高岡駅」を回りました。
「二上山」では、守山城跡から市街地の様子がはっきりと見えました。
みんなで力を合わせて平和の鐘を叩きました。
「伏木港」では、事務所の方からの説明を聞きました。
港の周囲には工場が多いことや、主な貿易品等について教えていただきました。
クレーンを使って車を大きな船に載せるところを見ることができました。
「海王丸パーク」ではお弁当、おやつタイム。
食べ終わった児童たちは、汗をたくさんかきながら遊具で遊んでいました。
帰りには「新湊大橋」を通り、高いところから港の様子を眺めました。
最後は「新高岡駅」です。
北陸新幹線の「つるぎ」と「かがやき」の通過するところを間近で見ました。
ものすごい速さで通過する「かがやき」にとても驚いていました。
城端線の「新高岡駅」も見学し、新幹線の駅との違いを見付けました。
天候にも恵まれ、学びの多い一日となりました。
今日学習してきたことを、来週からの社会科の学習に生かしていきたいと思います。
６月１４日（金）
塗りの先生をお迎えし、ものづくり・デザイン科の実習を行いました。
今日は前回彫った板に黒色の「サーフェス」を塗る、地付の作業をしました。
この作業を何回か繰り返すことで、表面が黒くつやつやとしてくるそうです。
子供たちは、講師の先生の手つきをまねしながら、慎重に作業を進めていました。
６月１４日（金）
献立は、わかさぎの南蛮漬け、ほうれん草と切り干し大根のお浸し、すき焼き煮、ぶどうゼリー、ごはん、牛乳でした。
しらたきは、「こんにゃくいも」といういもからつくられています。しらたきは細長い見た目をしているのが特徴です。シャワーの出口のようなところから、お湯の中に細長く出して作られています。
6月１３日（木）
福岡高校、福岡中学校、福岡小学校による３校合同のさわやかあいさつ運動が行われました。
ハイタッチをしながら笑顔で「おはようございます！」と元気にあいさつを交わしました。
登校してきた子供たちも列に加わり、長い「あいさつ通り」ができました。
こうした運動がきっかけとなり、福岡町全体にもあいさつの輪が広がれば良いと思います。
６月１３日（木）
５・６年生が、市営福岡プールの清掃を行いました。
５０ｍプールや２５ｍプール、幼児用のプールの汚れを落としたり、ベンチを運んだりと一生懸命作業に取り組みました。
黒ずんでいた壁面がきれいになっていくのを見て、子供たちはとても満足そうでした。
プール開きは６月２５日（火）です。
５年生、６年生がピカピカに磨いたプールで気持ちよく水泳学習ができそうです。
５年生、６年生のみんな、ありがとう！
６月１３日（木）
献立は、えびのチリソースあえ、コーンポテト、中華風卵スープ、ごはん、牛乳でした。
チリソースは、トマトソースの中に唐辛子、スパイス、砂糖を入れたピリ辛のソースです。片栗粉を付けて油で揚げたえびをチリソースでからめ、カシューナッツを入れました。ごはんが、とてもすすみました。
６月１２日（水）
献立は、タンドリーチキン、ごまごまサラダ、フルーツポンチ、米粉入りパン、牛乳でした。
タンドリーチキンは、インド料理の一つで、ヨーグルトと香辛料に漬け込んだ鶏肉を、つぼ型のかまど（タンドリー）で焼いたものです。今日の給食のタンドリーチキンは、塩・こしょうした鶏肉を、ヨーグルトとカレー粉、ケチャップ、ソース、しょうゆを合わせたものに漬けて焼いたものです。カレーの風味がおいしいですね。
６月１１日（火）
先日芽欠きをした菅が、少しずつ大きくなってきました。
今日も地域の方を講師としてお招きし、伸びた菅が倒れないように支柱を立てました。
総合的な学習の時間「地域の産業に学ぶ～菅づくりを通して～」の授業の一環ですが、成長した菅を刈り取り、乾燥させ、ものづくり・デザイン科の時間に菅のコースターを作ります。
菅の成長に思いを寄せ、これからもお世話を続けてほしいです。
講師の先生には、大変お世話になっています。これからもよろしくお願いします。
